La crianza actual exige un cambio de paradigma que abandone los modelos autoritarios y punitivos para enfocarse en el
desarrollo saludable del potencial humano. Esta formación fusiona tres pilares científicos y humanistas fundamentales,
convirtiéndose en una propuesta transdisciplinar con un enfoque pedagógico integrativo.
● Enfoque Centrado en la Persona (Carl Rogers): Brinda las actitudes disposicionales (empatía, aceptación
incondicional y congruencia) para validar el mundo interno del niño y de las familias.
● Neurociencias: Aporta la comprensión del desarrollo cerebral infantil, la autorregulación y el impacto del estrés en
el aprendizaje y la conducta.
● Psicología Positiva (Martin Seligman): Ofrece herramientas prácticas basadas en el desarrollo de fortalezas de
carácter, las emociones positivas y la resiliencia familiar.
La capacitación invita a mirar la crianza desde una perspectiva vincular, humanista y preventiva y propone un recorrido teórico-práctico y vivencial.
Está pensada para profesionales de la ayuda psicológica interesados en acompañar procesos de crianza; desde el ámbito de la prevención, el despliegue del potencial y la promoción de la salud.
A lo largo del recorrido se integrarán fundamentos teóricos; dinámicas vivenciales y recursos prácticos, facilitadores de la construcción del rol del orientador.
La propuesta metodológica está diseñada para que el profesional experimente lo que luego facilitará en la consulta.